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Date de publicationTitreAuteur(s)
2008Choix et pertinence des méthodes pratiquées pour l’enseignement / apprentissage du FLE en Algérie Etude des stratégies mises en œuvre dans le primaire dans le cadre de la nouvelle réforme du système éducatif (2003)MOKADDEM, Khédidja
2008Histoire et Stratégies fictionnelles dans Le Dernier Été de la raison de Tahar DjaoutBELKHOUS, Dihia
2008De la dimension culturelle à la dimension interculturelle dans l’enseignement/apprentissage du français en Algérie. Le cas de la 1ère AS lettresHAMIDOU- BOUAYED, Nabila
2017-05-21La chanson au service de l’enseignement-apprentissage du FLE à l’université algérienne. Cas des étudiants de master de langue françaiseZIOUANI, Fatima
2017L’image publicitaire : Représentations et mode de consommation. Etude de cas : image de la femme.SAYAH, Mohamed
2017Les traits du Discours dans « La violence et la dérision », « Une ambition dans le désert », « Les Fainéants dans la vallée fertile », « Mendiants et orgueilleux » d’Albert Cossery.Moulay, Khadidja
2017La dimension interculturelle dans l’enseignement/apprentissage de la langue française en Algérie. Essai d’analyse du manuel de 1ère année secondaireBOUGHAZI, Akila
2017Stratégies de la transgression dans l’oeuvre de Leïla SebbarAbdallah, Amel
2019L’écriture de la violence dans la littérature algérienne des années 90 dans les romans : A quoi rêvent les loups de Yasmina Khadra, Les jumeaux de la nuit de Leila Aslaoui et Un été de cendres d’Abdelkader DjemaiBOUAZZA, Merahia
2018DE LA LECTURE A LA PRODUCTION D’ECRITS : OBSTACLES RENCONTRES CHEZ LES ELEVES DE 1ère ANNEE SECONDAIRELAHRECHE MEGUENNI, AMEL
2018Représentation de l’espace et paratopie dans l’écriture de l’immigration Etude comparative entre trois romans (Garçon Manqué de N.Bouraoui, Kiffe Kiffe Demain de F.Guène et Vivre à L’arrache d’El Driss)OUALI, SALIM
2018Le conte dans l’enseignement / apprentissage du FLE en Algérie Cas de la 5ème année primaireZARIOR, Saâdia
2018Mémoire et littérature de l’urgence dans l’oeuvre de Bouziane BenAchourBENACHOUR, Nadia
2018SUJET ET ECRITURE DANS LA TRILOGIE NORDIQUE DE MOHAMMED DIBBEDJAOUI, Fadia
2018L’EFFACEMENT ENONCIATIF DANS LE DISCOURS DES MUQADMIN SUR LES SAINTS DE LA REGION DE MASCARABAHRI, Souad
2018Sémiotique textuelle des sous-genres narratifs dans l'ouvre d'Assia Djebar: la tensivité entre actions et passionsChentouf, Soumia
2018la pédagogie du projet dans la formation des enseignants du FLE du cycle primaire, en Algérie (cas des enseignants de la formation de ain témouchent)Dahoua, Sabah
2018Les Stratégies d’écriture dans l’oeuvre de Boualem SANSAL Cas de Rue Darwin, Le village de l’Allemand ou le journal des frères Schiller et Harraga.SAIAH, Ahmed Réda
2019Le développement de la compétence rédactionnelle via le projet pédagogique chez les étudiants du tronc commun sciences économiques de l’Université de MascaraTamba, Oumria
2018Les nouveaux manuels scolaires de français au primaire. Une étude de contenuCHAIB ép Taleb, Fatima Zohra
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