Doctorat français
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Les items dans la collection (arrangés par Date soumis en ordre Décroissant: 1 à 20 de 186
Date de publication | Titre | Auteur(s) |
2023 | Perspectives et positionnements de l’auteure Assia Djebar dans trois romans : | HADEFI, Fatima Zohra |
2024 | Des auxiliaires didactiques pour développer l’enseignement / apprentissage des compétences orales en classe de français langue étrangère à l’école algérienne. | BOUABIDA, Souad |
2024 | Application et fonctionnement de la concordance des temps chez les étudiants du système LMD de l’université de Mascara. Cas de la faculté des sciences | Beghdadi, Hanane |
2024 | L’image de la femme incarcérée par le biais de l’écriture de la transgression. Le cas de | METMER, Khouloud |
2024 | L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans " L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'écriture du Matérialisme dans "L'AttentatL'AttentatL'AttentatL'AttentatL'AttentatL'AttentatL'AttentatL'AttentatL'AttentatL'Attentat", ", "L'Olympe L'OlympeL'OlympeL'OlympeL'OlympeL'OlympeL'Olympe desdesdes infortunesinfortunesinfortunesinfortunesinfortunes infortunesinfortunesinfortunesinfortunes" et "L'Equation L'EquationL'EquationL'EquationL'EquationL'EquationL'EquationL'EquationL'Equation africaineafricaineafricaine africaineafricaineafricaineafricaineafricaine" de Yasmina Khadrade Yasmina Khadrade Yasmina Khadrade Yasmina Khadrade Yasmina Khadrade Yasmina Khadra de Yasmina Khadrade Yasmina Khadrade Yasmina Khadrade Yasmina Khadrade Yasmina Khadra de Yasmina Khadrade Yasmina Khadrade Yasmina Khadrade | Nemchi Slimane, Mokhtar |
2024 | Le décloisonnement des genres et la représentation de la figure masculine dans la littérature féminine contemporaine | Belarbi, Habiba |
2024 | Comment mettre en place un dispositif de remédiation Pédagogique en classes de FLE du cycle primaire ? | DRICI, Fatima |
2024 | L’apport des nouvelles technologies au développement de la compétence scripturale cas des élèves au secondaire | ELMEZOUAR, Souad |
2024 | Analyse des slogans des manifestants algériens du Hirak | AIT MECHDAL, Noureddine |
2024 | Perspectives et positionnements de l’auteure Assia Djebar dans trois romans | HADEFI, Fatima Zohra |
2024 | Pour une didactique de l’interculturel en milieu universitaire algérien | OUMOUSSA, Seif Eddine |
2022 | Une étude sémiotique de l’ironie chez FELLAG | HATTAB, Mohamed |
2023 | La pragmatique lexiculturelle dans l’enseignement/apprentissage du Français Langue Étrangère au Soudan | ABUSHLOKH, Omer Musa Hamid |
2022 | Analyse des interactions orales en classe de langue à travers l’utilisation de la photographie comme support didactique | ABBAS, Linda |
2023 | La violence verbale dans le discours journalistique sportif : | ZEMALI, Mustapha |
2023 | Impact de la diversité linguistique au Soudan sur l’Enseignement | Nimir, Rizig Fadlallah |
2023 | Le geste pédagogique comme outil didactique : pour une nouvelle multimodalité de l’agir professoral de la compréhension de l’oral du FLE en classe de cinquième année primaire | KADDOUR TIMSIT, Khadidja |
2022 | Analyse du processus de reformulation dans l’activité de compréhension d’un texte argumentatif en classe de 4e année du cycle moyen | BEKARA, Nacéra |
2022 | Le développement de la compétence scripturale dans l’enseignement/apprentissage de la lecture et de l’écriture en classe de FLE | MAMI, Hind |
2022 | L’acquisition de la compétence d’écriture : Quelles pratiques d’enseignement pour l’apprentissage de la production écrite à l’école primaire ? | SIMOU, Warda |
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