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Date de publicationTitreAuteur(s)
2012L’apprentissage du français en situation a-didactiqueOUAZANI, Kenza
2012Stratégies d’enseignement/apprentissage de la production écrite en classe de FLEMAJOUBA, Karima
2012L’expression vestimentaire à traversle costume AlgérienHAOUAM, Leïla
2012Analyse des glissements sémantiques dans les conversations des étudiants de l’université d’OranCHERNOUHI, Ahmed
2012Contact des langues, Vecteur de coopération ou source de conflit. Cas du parler de Relizane et la langue françaiseZAOUI, Youcef
2012Les Erreurs Syntaxiques à l’écritMEDDAHI, Samia
2012MEMOIRE POUR L’OBTENTION DU MAGISTER DE FRANÇAIS Option ; DIDACTIQUE Présenté par : BOUABIDA Souâd Membres du jury : Présidente : MEHADJI Rahmouna, Professeur, Université d’Oran Rapporteur : HAMIDOU Nabila, Maître de Conférences, Université d’Oran Examinatrice : MOKKADEM Khedidja, Maître de Conférences, Université de S.B.A. Examinatrice : BOUTALEB Djamila, Maître de Conférences, Université d’Oran 2011/2012 LE DESSIN-ANIME COMME AUXILIAIRE DIDACTIQUE POUR DEVELOPPER LES COMPETENCES ORALES DANS L’ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE A L’ECOLE ALGERIENNE.BOUABIDA, Souâd
2012L’utilisation de l’image fixe comme support didactique dans l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère en Algérie Cas de la 3ème année primaireOUDDANE, Zahira
2012CHOIX DE LANGUES ET ALTERNANCES CODIQUES DANS LES CONVERSATIONS FAMILIERESKESRI, Lemya
2012La compréhension de l’oral au collègeBENSEMICHA, Chahira