Plädoyer für den einsatz multimedialer hilfsmittel im DaF-Unterricht

Abstract

Unter Medien werden in einem weiten Sinne alle Vermittlungsformen von Welt verstanden, wie etwa die Sprache, in einem engeren und gebrauchlicheren Sinne alle technisch produzierten - wie etwa das Buch - oder mit Hilfe von Technik ermoglichten Formen der Kommunikation - wie etwa das Fernsehen oder das Internet.Multimedia starkt im Unterricht die Lernmotivation und die Konzentration der Lernenden. Auch sie werden stark von den neuen Technologien beeinflusst und gepragt. Die Lernenden sind schon an Multimedia gewohnt und damit vertraut. Das Interesse hierfur beruht sich nicht nur auf dem Gebrauch des Mediums, sondern auch auf der Manipulation, die von den digitalen Medien eroffneten Moglichkeiten werden als willkommene Erganzung zu dem traditionellen Unterricht aufgefasst. Zusammenfassend lasst sich behaupten, dass die vorliegende Arbeit Defizite aufzeigt und weitere Forschungen auf diesem Gebiet anregen konnte.