An ESP Course Design for Medical Students: The Case of General Surgery Students in the Faculty of Medicine at Badji Mokhtar University Annaba

Abstract

The current study's goal is to create English for Specific Purposes course for general surgery students at the University of Annaba's department of medicine based on the findings of a needs analysis. We intend to create an efficient course that is focused on the needs and wants of this research group. This study was conducted using three research instruments: a questionnaire, a semi-structured interview, and authentic material analysis. The questionnaire is intended to collect quantitative data on participants' expectations in general, as well as their use of English at work in particular. The semi-structured interview was utilized to fine-tune the questionnaire results. Authentic data was gathered in order to select the most often used scientific words in the a suggested future EMP course, It has also led us to design the criteria for the future general surgery course at the faculty of medicine, including the duration, frequency, objective, course content, and assessment techniques.Sur la base des résultats de l’analyse des besoins, le but de cette étude est de créer un cours en anglais à des fins spécifiques pour les médecins résidents en chirurgie générale à la faculté de médecine de l’Université Annaba. Le but est de développer un cours d'anglais médical efficace axé sur les besoins et les désirs de la population de recherche.Dans le cadre de cette étude, trois instruments de recherche ont été utilisés : des questionnaires, des entrevues semi-structurées et une analyse des données authentique. Les résultats ont également permis d’identifier les paramètres de cours à proposer à ce groupe d’étude, tels que la durée, la fréquence, le but, le contenu du cours conçu et les outils d’évaluation