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Titre: Poètes populaires du Maghreb et identité
Autre(s) titre(s): Approche socio-anthropologique
Auteur(s): DELLAÏ, Ahmed-Amine
Mots-clés: : Popular Poetry / Melhoun / Identity / Maghreb / Dialects / Popular Poets
: Poésie populaire/Melhoun/Identité/Maghreb/Dialectes/Poètes populaires
Date de publication: 2015
Editeur: univ oran 2
Résumé: Our purpose is to describe and examine the relationships between popular poetic word in the Maghreb, society and man. We defend the idea that popular poets were a real "people's elite" which we have to describe the modes of constitution and legitimation. An elite whose major role was to convey "knowledge cultivated" to the categories of uneducated population, by subjecting this knowledge an outreach operation that turns it into "popular knowledge" accessible to all. And we advance the thesis that popular poets, besides their function of "acculturation" of knowledge excluded, were of a capital contribution in the process of building the Maghreb identity. إن هدفنا، من خلال هذه الأطروحة هو استنطاق ودراسة العلاقات ما بين الخطاب الشعري الشعبي في المغرب العربي، والمجتمع والإنسان. نحن ندافع عن فكرة أن الشعراء الشعبيين يشكلون "نخبة شعبية" حقيقية ، علينا وصف نمط تكوينها و شرعيتها. و سوف نبين أن من أهم وظائف هذه "النخبة الشعبية" نقل "المعرفة العالمة" للفئات غير المتعلمة، من خلال إخضاع هذه المعرفة لعملية التعميم و التبسيط لتحويلها إلى "معرفة شعبية" في متناول الجميع. ونحن ندافع أيضا عن الفرضية القائلة بأن الشعراء الشعبيين، إلى جانب وظيفتهم المتمثلة في "تثقيف غير المثقف"، ساهموا بصفة مباشرة و جذرية في عملية بناء الهوية المغاربية. Notre propos est de décrire et d’interroger les relations entre la parole poétique populaire au Maghreb, la société et l’homme. Nous défendons l’idée que les poètes populaires ont constitué une véritable « élite populaire » dont il faudra décrire les modes de constitution et de légitimation. Une élite dont le rôle majeur a été de transmettre le « savoir cultivé » aux catégories de la population non instruites, en faisant subir à ce savoir une opération de vulgarisation qui le transforme en « savoir populaire » accessible à tous. Et nous avançons la thèse que les poètes populaires, outre leur fonction de « culturation » des exclus du savoir, ont été d’un apport capital dans le processus de construction de l’identité maghrébine.
URI/URL: https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/3924
Collection(s) :دكتوراه علم الاجتماع

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