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Date de publicationTitreAuteur(s)
2016L’exclusion dans les œuvres de Leila SEBBAR Corpus étudiés : Le Chinois vert d’Afrique, Parle mon fils, parle à ta mère et Shérazade 17 ans, brune, frisée, les yeux verts.BOUKRI, Souhila
2015ETUDE DE L’INCIPIT ET DE LA CLOTURE DANS « Métaphysique des tubes et Antechrista d’amelie nothomb »BENBASSAL, Khadidja
2016L’ARGUMENTATION DANS L’EDITORIAL DU QUOTIDIEN D’ORAN : MISE EN SCENE PERSUASIVE ENTRE DISPOSITIF MATERIEL & SCENOGRAPHIES ENONCIATIVESBoumendil Beddek, Samia
2016Analyse des interactions radiophoniques polylogues d’Alger chaîne IIIYAHIAOUI, Kheira
2016Les stratégies dénominatives des comptes Facebook chez les étudiants de l'Université de MostaganemDJELLOULI, Hayat
2016QUELLE PLACE POUR LES STRATEGIES D’ENSEIGNEMENT/ APPRENTISSAGE ET LES PRATIQUES DE CLASSE DANS L’ENSEIGNEMENT DU FLE EN LICENCE DE FRANÇAIS? (cas de la compréhension de l’écrit)Achab, Djamila
2016Les stratégies d’apprentissage de la lecture : une perspective comparative et évolutive entre l’arabe et le françaisSaidani, Touhami
2016Les stratégies d’écriture chez Maïssa Bey, dans Bleu blanc vert, Puisque mon Cœur est mort et Pierre sang papier ou cendreBELKHOUS, Meriem
2015Un programme FOS pour les étudiants en droit et sciences administratives.BOUZID, Imen
2015Le traitement du temps dans la littérature arabe Cas de Naguib Mahfouz, Amine Maalouf et quelques auteurs algériensDerragui, Amel