1. DSpace de l'Universite d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed

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2021Zu den wirtschaftlichen Beziehungen zwischen Algerien und Österreich von 2008 bis 2016REZIGA, Fatima
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2022L’interculturel chez l’enseignant algérien du FLE : parcours de formation.AZZEDINE, Sara
2021Le discours didactique et les stratégies discursives mis en place par les programmes de 2ème génération. -Cas du programme de 1AM-Amari, ELARABI
2022Posesiones españolas en el Norte de África: Aproximación historiográfica española antes y durante la época de Franco (1859-1975) -El caso de Marruecos-TOUBINE, Zohra
2022Theoretische und praktische Implementierung der soziolinguistischen und kommunikativen Studie bilingual Arabisch- Deutsch bei Migrantenfamilien aus Syrien in Deutschland seit 2011AID, Naima
2022Devising Readability Formulas for EFL Learning in the Algerian Middle School: Workable Theorems to Harmonize Texts with ContextsBEHIRA, Younes
2022Aproximación histórico-política de las dos taifas : la ‘abbadí de Sevilla y la zirí de Granada (1013-1091)FEKIH, Saléha
2022Modernité et Maghrébinité dans « Le gardien » et « Le remonteur d’horloge » de Habib Ayyoub dans un rapport d’intertextualité avec « Le Désert des Tartares » de Dino Buzzati »MAMMAD, Mohammed
2022Conscience phonologique et apprentissage de la lecture en FLE au cycle primaire, cas de la wilaya d’OranKIES, Hafida

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