1. DSpace de l'Universite d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed

Recherche


Filtres courants :

Débuter une nouvelle recherche
Ajouter des filtres :

Vous pouvex utiliser des filtres pour chercher mieux.

 | 
Résultats 11 à 20 sur un total de 51.
Résultats trouvés : Documents
Date de publicationTitreAuteur(s)
2022THE SIGNIFICANCE OF READER RESPONSE PARADIGM ON THE ENHANCEMENT OF STUDENTS’ READING PROFICIENCY AND TEXT INTERPRETATION: A CASE STUDY OF THIRD YEAR STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF MILABOUGHOUAS, LEMYA
2022ALGERIAN ARABIC/ FRENCH CODE-SWITCHING BETWEEN INTENTIONAL MOTIVATION AND STRUCTURAL UNIFORMITYMENDAS, Djamila
2022INVESTIGATING THE EFFECT OF STUDENTS-SELECTED AND TEACHERS- ASSIGNED TOPICS ON EFL UNIVERSITY STUDENTS’ WRITING AND SPEAKING FLUENCY: THE CASE OF FIRST AND SECOND YEAR ENGLISH LMD STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF BLIDA 2MEGHESLI, Souad
2022Regards croisés masculin/féminin sur la femme dans la littérature maghrébineHADEFI, Ourida Nawel
2022The Role of Religion and Spirituality in the Re-creation of Black Female Identity in The U.S Contemporary Literature Case Studies: Toni Morrison Song of Solomon (1977), Beloved (1987)BOUCHRIA, Faiza
2022La dimensión femenina de lo sagrado y lo profano en Cien años de soledad de Gabriel García MárquezKHELIFA, FATMA
2022L’interculturel chez l’enseignant algérien du FLE : parcours de formation.AZZEDINE, Sara
2022Posesiones españolas en el Norte de África: Aproximación historiográfica española antes y durante la época de Franco (1859-1975) -El caso de Marruecos-TOUBINE, Zohra
2022Theoretische und praktische Implementierung der soziolinguistischen und kommunikativen Studie bilingual Arabisch- Deutsch bei Migrantenfamilien aus Syrien in Deutschland seit 2011AID, Naima
2022Devising Readability Formulas for EFL Learning in the Algerian Middle School: Workable Theorems to Harmonize Texts with ContextsBEHIRA, Younes

Découvrir