Navigation de collection par Sujet مع تحقق هذه الفعالية في كل من التحليل والإبداع وإنتفائها في التقويم وعدم دلالتها بناءاً على متغير الجنس.
Montrant les résultats 1 à 1 de 1
Date de publication | Titre | Auteur(s) |
---|---|---|
2022 | فعالية استراتيجيات هيلدا تابا لتعليم مهارات التفكير لأطفال الروضة | بن رابح, نعيمة |