الخطب الدينية وخطاب المواطنة

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على واقع المواطنة في الخطب الدينية، ولا سيما خطب الجمعة، من خلال الكشف عن مدى تضمّنها لقيم المواطنة المتمثلة في الوحدة، والمشاركة، والمسؤولية، وذلك من منظور المتلقين. كما تسعى إلى استكشاف مستوى الوعي الفكري والاجتماعي بهذه القيم لدى جمهور المصلّين، ومدى انعكاسها على سلوكهم وممارساتهم اليومية. وتتناول الدراسة كذلك التحديات التي تواجه خطبة الجمعة في ترسيخ قيم المواطنة، ومدى تأثير تلك التحديات في فاعلية الخطبة واستجابة المتلقين لها. وقد أظهرت النتائج وجود مجموعة من العوامل التي حدّت من تأثير الخطب في تعزيز الوعي المواطني، منها التحولات الاجتماعية والثقافية، ودور وسائل الإعلام والاتصال في تشكيل أنماط جديدة من القيم والسلوكيات، إضافة إلى انعزال مواضيعها عن واقع المتلقي وانشغالاته، وغلبة الخطاب الوعظي على حساب الخطاب الذي يعزز قيم المواطنة الإيجابية. وتخلص الدراسة إلى أن فاعلية الخطب الدينية في دعم قيم المواطنة، تتوقف على مدى قدرتها على معالجة قضايا المجتمع الراهنة بأسلوب واقعي متجدد، يراعي التغيرات الثقافية والاجتماعية، ويغرس في الأفراد روح الانتماء والمسؤولية والمشاركة في بناء الوطن. الكلمات المفتاحية: الخطب الدينية، الخطاب، خطبة الجمعة، المواطنة، قيم المواطنة، الانتماء، المسؤولية، المشاركة، الوحدة. Abstract This study aims to examine the reality of citizenship as reflected in religious sermons, particularly Friday sermons, by exploring the extent to which they embody citizenship values such as unity, belonging, participation, and responsibility — from the perspective of the audience. It also seeks to reveal the level of intellectual and social awareness of these values among worshippers and how such awareness is reflected in their daily behaviors and practices. Furthermore, the study addresses the challenges that Friday sermons face in promoting citizenship values and how these challenges affect the sermons’ effectiveness and the audience’s responsiveness. The findings indicate the existence of several factors that limit the sermons’ impact on enhancing civic awareness, including social and cultural transformations, the influence of media and communication, and the predominance of a traditional preaching style over one that reinforces active citizenship values. The study concludes that the effectiveness of religious sermons in fostering citizenship values depends on their ability to address current social issues in a realistic and renewed manner that takes into account cultural and social changes, while instilling in individuals a sense of belonging, responsibility, and participation in nation-building. Key Words: Religious sermons, Friday sermon, citizenship, citizenship values, unity, belonging, participation, responsibility.