“La adquisición de las competencias comunicativas a través de la enseñanza tradicional y moderna

Abstract

"L’acquisition des compétences communicatives à travers l'enseignement traditionnel et moderne: étude comparative" Résumé : La révolution technologique moderne a transformé tous les aspects de la vie, y compris l'éducation. Face à ces évolutions, de nombreux académiciens et éducateurs cherchent à adapter le processus éducatif pour répondre aux besoins pédagogiques actuels. L'enseignement a pour objectif essentiel la communication efficace d'informations et de concepts, favorisant ainsi une compréhension et un apprentissage significatifs. Cette recherche explore comment les compétences communicatives peuvent être acquises à travers des méthodes d'enseignement traditionnelles et modernes. Elle se concentre sur un cadre comparatif pour évaluer l'efficacité de chaque méthode dans le développement des compétences communicatives des étudiants. Mots clés : Acquisition. Compétences communicatives. L’enseignement. Traditionnel.Moderne.Comparative.

"The acquisition of communicative competencies through traditional and modern teaching methods: a comparative study." Abstract: The modern technological revolution has transformed all aspects of life, including education. In response to these changes, many academics and educators are seeking to adapt the educational process to meet current pedagogical needs. The essential goal of teaching is the effective communication of information and concepts, thereby fostering meaningful understanding and learning. This research explores how communicative competencies can be acquired through traditional and modern teaching methods. It focuses on a comparative framework to evaluate the effectiveness of each method in developing students' communicative competencies.

Key words: Acquisition. Communicative competencies.Teaching. Traditional. Modern. Comparative

اكتساب الكفاءات التواصلية من خلال التعليم التقليدي والحديث: دراسة مقارنة" " : الملخص قد غيرت الثورة التكنولوجية الحديثة جميع جوانب الحياة، بما في ذلك التعليم. استجابةً لهذه التغيرات، يسعى العديد من الأكاديميين والمربين إلى تكييف العملية التعليمية لتلبية الاحتياجات التربوية الحالية. الهدف الأساسي من التدريس هو التواصل الفعال للمعلومات والمفاهيم، مما يعزز الفهم والتعلم الفعال. تستكشف هذه الدراسة كيفية اكتساب الكفاءات التواصلية من خلال الأساليب التعليمية التقليدية والحديثة. تركز على إطار مقارن لتقييم فعالية كل طريقة في تطوير الكفاءات التواصلية لدى الطلاب.

اكتساب. الكفاءات التواصلية. التعليم. تقليدي. حديث. مقارن