Les TIC dans l'éducation en Algérie

Abstract

BRAHAMI, Mohammed Amine, « Les TIC dans l’éducation en Algérie », thèse de doctorat en Sciences Commerciales, sous la direction M r B. BOULENOUAR Maître de Conférences, Université d’Oran 2, Faculté des Sciences Economiques, des Sciences de Gestion et des Sciences Commerciales. Résumé : L’utilisation des TIC en éducation est primordiale pour les pays souhaitant se développer. D’ailleurs, nous assistons à un engouement des pays pour l’acquisition des TIC emprunte d’une volonté de les intégrer dans l’éducation, plus particulièrement les pays en voie de développement. En Algérie, les tentatives d’intégration des technologies de l’information et de la communication dans l’éducation, suscitent par conséquent des interrogations. Effectivement, notre travail s’inscrit dans ce sens, avec un objectif central, se focalisant, à établir un état des lieux sur la situation de l’intégration des TIC en éducation. L’idée pour laquelle nous avons posé La problématique suivante ; l’intégration des TIC dans l’éducation en Algérie est elle concrétisée ? Ce travail sur l’intégration des TIC dans l’éducation en Algérie a adopté une démarche classique qui s’articule sur cinq chapitres, sanctionné par une étude sur le terrain avec l’aide de questionnaires. En fin, parmi les principaux résultats, nous pouvons dire que l’Algérie a accusé un retard dans ce domaine avec des établissements scolaires qui évoluent et se multiplient d’année en année sans que le développement des TIC accompagne cette croissance, et ce malgré tous les efforts fournis par le gouvernement en matière d’accès à ces derniers.