Zum Lehren und Lernen der Fertigkeit Sprechen im DaF-Unterricht

Abstract

Meine Forschungsarbeit trägt den Titel: „ Zum Lehren und Lernen der Fertigkeit Sprechen im DaF-Unterrciht “. Das Sprechen gehört zu den produktiven Fertigkeiten beim Fremdsprachenunterricht. In der vorliegenden Magisterarbeit wird der Autor mit der Fertigkeit Sprechen unter dem Aspekt Förderung von Sprechkompetenz bei den algerischen Germanistiklernenden beschäftigen. Das Sprechen spielt neben den anderen Fertigkeiten im Fremdsprachenunterricht (FU) eine zentrale Rolle. Außerdem können sowohl die Lehrer als auch die Lerner im DaF-Unterricht ohne das Sprechen nicht auskommen. Aus diesem Grund sollte man dieser Fertigkeit eine besondere Bedeutung beimessen. Demgegenüber ist das Sprechen ein komplizierter Prozess und bereitet dem Lerner somit eine Menge von Schwierigkeiten. In diesem Zusammenhang versucht man, sich auf der Problematik der Sprechkompetenz auseinander zu setzen. Dabei wird der Autor die Sprechkompetenz bei Schülern im Gymnasium fokussieren. Obwohl das Sprechen beim Erwerb von Fremdsprachen eine übergeordnete Rolle spielen sollte, bleibt es in dieser Hinsicht nicht genug gefördert. My research work is titled "Teaching and Learning of the Ability of oral expression in German as a Foreign Language". Oral expression is one of the productive skills in teaching of foreign languages. In this Magister Work, the author will deal with the promotion of speech competency among the Algerian students of German language. Oral expression plays a central role in the teaching of foreign languages. In addition, lack of oral expression, teacher and learner can not get along well in a course of German as a foreign language. For this reason, we should attach particular importance to this skill. On the other hand, oral expression is a complicated process and thus creates a lot of difficulties for the learner. In this context, we try to handle the problematic of the competence of oral expression. In this case, The author will concentrate on the competence of oral expression with students in high school. Although oral expression plays a major role in the acquisition of foreign languages, it is not sufficiently promoted in this respect Ma Recherche est intitulée «l’enseignement et l’apprentissage de la faculté de l’expession orale dans le cours d’allemand comme Langue étrangère». L’expression orale est l'une des compétences productives dans l'enseignement des langues étrangères. Dans ce travail de Magistère, l'auteur s'occupera de la promotion de la compétence de l’expression orale chez les élèves algériens de la langue allemande. L’expression orale joue un rôle central dans l'enseignement des langues étrangères. En outre, défaut d’expression orale, l’enseignant et l’apprenant ne peuvent pas s'entendre dans un cours d’allemand comme langue étrangère. Pour cette raison, il faut accorder une importance particulière à cette compétence. D'autre part, l’expression orale est un processus compliqué et crée ainsi beaucoup de difficultés pour l'apprenant. Dans ce contexte, on essaye de traiter la problématique de la compétence de l’expression orale. Dans ce cas, L'auteur se concentrera sur la compétence de l’expression orale chez des élèves du lycée. Bien que l’expression orale joue un rôle primordial dans l'acquisition des langues étrangères, elle n'est pas assez promue à cet égard