Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/3502Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | عبد الرحيم, ليندة | - |
| dc.date.accessioned | 2021-03-16T10:27:17Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-16T10:27:17Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.uri | https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/3502 | - |
| dc.description.abstract | جاء البحث الحالي بعنوان أساليب التربية والعوامل المحددة لها في الأسرة الجزائرية وقد تم تحديدها في هذا البحث بعشرة أساليب تربوية وتم التركيز على علاقة هذه الأساليب ببعض العوامل التي اعتبرت محددة لها حيث وزعت في البحث على محاور أربعة فهناك العوامل المتعلقة بالوالدين، وعوامل متعلقة بالأبناء ومحور ثالث حول العوامل الخاصة بالأسرة أما المحور الرابع فقد تم تحديده في عامل التغير الاجتماعي، ونتائجه هي: - توجد علاقة ارتباطية بين الأساليب التربوية التي خضع لها الوالدان (الأم- الأب) والأساليب التربوية التي يتبعانها مع أبنائهما ما عدا أسلوبي الاستقلال والتبعية. - يوجد فرق بين الأساليب التربوية الأسرية التي يتبعها الوالدان حسب مستواهما التعليمي. - يوجد فرق بين الأم والأب فيما يخص رأيهما في تدخل شخصيتهما وثقافتهما التربوية في تربيتهما للأبناء. - يوجد فرق في الأساليب التربوية التي يتبعها الوالدين حسب جنس الوالدين وجنس أبنائهم. | en_US |
| dc.publisher | univ oran 2 | en_US |
| dc.subject | الأسرة- التربية- الأساليب التربوية- عوامل التربية- جنس الأبناء- ترتيب الأبناء- طبيعة الأبناء- الثقافة التربوية- المستوى الاجتماعي الاقتصادي. | en_US |
| dc.title | أساليب التربية والعوامل المحددة لها في الأسرة الج ا زئرية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.number.totalPage | 291 | en_US |
| Collection(s) : | دكتوراه علم النفس و الأرطفونيا | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| عبد الرحيم ليندة.دكتوراه.pdf | 2,33 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.