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Date de publication
Titre
Auteur(s)
2007
BRITISH LITERATURE TEACHING: TOWARDS AN INTEGRATIVE APPROACH
Djoub, Zineb
2007
EDUCATIONAL DEMANDS AND LEARNING PARADOXES IN ENNADJAH SECONDARY SCHOOL, SIDI BEL ABBES: THE CASE OF THIRD YEAR LEARNERS
ZOULIM, H
2007
SPATIALITE ET TEMPORALITE DANS L’ŒUVRE DE MOHAMMED DIB : LES TERRASSES D’ORSOL
Fadia, BEDJAOUI
2007
A SOCIOLINGUITIC INVESTIGATION OF TAMAZIGHT IN ALGERIA WITH SPECIAL REFERENCE TO THE KABYLE VARIETY
Benali-Mohamed, Rachid
2007
Research on Rhythm (Stress-Timing and Isochrony) A Comparative Study of Oran Teachers’ and British Native Speakers’ Realisations
SENOUCI BEREKSI BELKHEIR, Souhaila
2007
Zur Bedeutung der Landeskunde in DaF-Lehrwerken und im Sprachunterricht
NOUAH, Mohamed
2007
The Struggle for the English Working Classes’ Rights between 1800 and 1850
Djilali Benekrouf, Mustapha
2007
CORRECTION OF FIRST YEAR STUDENTS’ WRITINGS : A PSYCHOLINGUISTIC APPROACH
BELKHERROUBI, Rim
2007
Das Sprichwort als Mittel zum Deutschunterricht
Tafzi, Hassane
2007
FAILURE IN LANGUAGE LEARNING IN SECONDARY SCHOOLS: A PSYCHOPEDAGOGICAL APPROACH
SAFIR, Kassim Boudjelal
Découvrir
Auteur(e)
1
DERMI, Amel
1
Djilali Benekrouf, Mustapha
1
Djoub, Zineb
1
Fadia, BEDJAOUI
1
Fatima, BEGHDADI
1
Gasmi, Amina
1
Ghlamallah, N.R
1
HADDOUCHE, Fatima Zohra.
1
HAMADENE, KARIM
1
MAMMAD, Mohammed
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La classe ouvrière anglaise, la r...