Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2679Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | جفال, مريم | - |
| dc.date.accessioned | 2019-12-30T09:12:35Z | - |
| dc.date.available | 2019-12-30T09:12:35Z | - |
| dc.date.issued | 2018-03 | - |
| dc.identifier.issn | 1112- ردمك 807 | - |
| dc.identifier.uri | https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2679 | - |
| dc.description.abstract | هدفت هده الد ا رسة إلي تحديد مها ا رت الإبداع في كتابي التربية العلمية و التكنولوجيا للسنوات ال ا ربعة و الخامسة من التعليم الابتدائي في الج ا زئر و لتحقيق ذلك أعدت أداتان احدهما قائمة تشمل معايير مها ا رت الإبداع ، اللازم توافرها في محتوى كتب عينة الد ا رسة ، و الأخرى بطاقة لتحليل محتوى هذه الكتب ، تم التحقق من صدقهما و تباتهما ، و توصلت الد ا رسة إلي تحديد 34 مهارة يجب تضمينها في كتب التربية العلمية و التكنولوجيا لسنوات ال ا ربعة و الخامسة من التعلم الابتدائي. كما أظهرت النتائج أن جميع المها ا رت الواردة في أداة التحليل متوفرة في الكتابين و أن ترتيب المجالات من حيت تحليل المحتوى هو: الأنشطة- التمهيد- التمارين . | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Université d'Oran 2 MOHAMED BEN AHMED | en_US |
| dc.subject | مها ا رت الإبداع -التقويم- تحليل كتب التربية العلمية و التكنولوجيا لمستوي التعليم الابتدائي. | en_US |
| dc.title | تقويم مهارات الإبداع في الكتاب المدرسي: المعايير و الأداة . دراسة على كتابي التربية العلمية و التكنولوجيا للسنوات الرابعة و الخامسة من التعليم الابتدائي | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.number.totalPage | 14 | en_US |
| Collection(s) : | 5.Faculté des Sciences Sociales | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| المقال pdf.pdf | 163,99 kB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.