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dc.contributor.authorBOUMEDJANE, Fatima Zohra-
dc.date.accessioned2019-12-18T12:38:35Z-
dc.date.available2019-12-18T12:38:35Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttps://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2615-
dc.description.abstractDas Transkulturalitätskonzept entwickelt neue Wege in der Literaturwissenschaft, die Textanalyse, der Literarturkanon, die Literaturproduktion und –Rezeption werden durch transkulturelle Perspektiven betrachtet. Der Literaturunterricht soll den gegenwärtigen Umständen der sozialen Gruppen entsprechen. Lehrepläne, Schulbücher sollten aktualisiert werden, damit sie die Bedürfnisse der Lernenden im Zeitalter der Globalisierung befriedigen können.en_US
dc.language.isodeen_US
dc.publisherUniversité d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmeden_US
dc.subjectLiteraturunterricht, Transkulturalitätskonzept, Lehrepläne, Lehrwerke, Globalisierungen_US
dc.titleDie Transkulturalität im Literaturunterrichten_US
dc.typeOtheren_US
dc.number.totalPage7en_US
Collection(s) :2.Faculté des Langues Etrangères

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