أثر برنامج إرشادي على التحصيل في مادة الرياضيات و اختيا ا رت التوجيه نحو شعبتي رياضيات وتقني رياضي لدى عينة من تلاميذ السنة أولى ثانوي علوم بولايات الأغواط ،غرداية ،الجلفة ،النعامة د ا رسة شبه تجريبية

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/1972

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	ناصر, جلالي	-
dc.date.accessioned	2019-12-02T09:35:31Z	-
dc.date.available	2019-12-02T09:35:31Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/1972	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Université d’Oran 2 Mohamed Ben Ahmed	en_US
dc.title	أثر برنامج إرشادي على التحصيل في مادة الرياضيات و اختيا ا رت التوجيه نحو شعبتي رياضيات وتقني رياضي لدى عينة من تلاميذ السنة أولى ثانوي علوم بولايات الأغواط ،غرداية ،الجلفة ،النعامة د ا رسة شبه تجريبية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.number.totalPage	351	en_US
Collection(s) :	دكتوراه علم النفس و الأرطفونيا

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
مذكرة نهائية.pdf		7,95 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Université d'Oran 2 - Mohamed Ben Ahmed