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Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorDALA, Samia-
dc.date.accessioned2019-11-11T08:33:37Z-
dc.date.available2019-11-11T08:33:37Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttps://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/1573-
dc.description.abstractDans ce travail se présentent les fondements théoriques qui servent d'une base à la proposition d'utiliser l'apprentissage coopératif pour le développement de la compétence communicative dans l'Espagnol comme langue étrangère. On analyse le concept de la compétence communicative et son application dans l'apprentissage des langues étrangères. Aussi, on décrit la méthodologie de l'apprentissage coopératif et ses considérations en relation au développement de la compétence communicative et comment elle se créé dans la salle pour favoriser l'usage de la langue.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversité d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmeden_US
dc.subjectApprenez à apprendre, coopération, intégration, concurrence.en_US
dc.titleEl papel del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la competencia comunicativa en el aula de E/LEen_US
dc.typeThesisen_US
dc.number.totalPage264en_US
Collection(s) :Doctorat espagnol

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