Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/1152Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | قصير, مهدي | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-11T10:03:30Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-11T10:03:30Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/1152 | - |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الد ا رسة إلى الإجابة على التساؤلات الملحة التي يطرحها واقع التفاعل والاندماج بين النصوص والتصو ا رت النظرية لمفهوم المواطنة والقدرة على تحويل هذا المفهوم إلى سلوك اجتماعي يومي ملموس، حي، وواقعي بواسطة مؤسسة المدرسة التي تستمد سلطتها القانونية ووظيفتها الاجتماعية من كونها مؤسسة للتربية والتعليم تساهم بشكل فعال في إعداد وتنشئة مواطني المستقبل؛ فكيف تتفاعل المدرسة الج ا زئرية مع مفهوم المواطنة تصو ا ر وممارسة؟ وما دور الفعل التربوي التعليمي في صياغة نظام القيم السياسية والاجتماعية التي يتأسس عليها مفهوم الم واطنة وذلك اعتمادا على مضمون المنهج الد ا رسي لكل من مادتي التربية المدنية والتربية الإسلامية لمرحلة التعليم المتوسط؟. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Université d'Oran 2 MOHAMED BEN AHMED | en_US |
| dc.subject | المواطنة المدرسة تعليم المواطنة السلوك المدني الحقوق الواجبات – – – – – - - العيش المشترك | en_US |
| dc.title | مفهوم المواطنة في المدرسة الجزائرية - بين التصور و الممارسة - دراسة سوسيولوجية تحليلية بمفاهيم علم الاجتماع السياسي | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.number.totalPage | 214 | en_US |
| Collection(s) : | دكتوراه علم الاجتماع | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| مفهوم المواطنة في المدرسة الجزائرية بين التصور والممارسة.pdf | 33,72 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.