DSpace de l'Universite d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed: Recherche

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Date de publication	Titre	Auteur(s)
2021	Le discours didactique et les stratégies discursives mis en place par les programmes de 2ème génération. -Cas du programme de 1AM-	Amari, ELARABI
2022	Modernité et Maghrébinité dans « Le gardien » et « Le remonteur d’horloge » de Habib Ayyoub dans un rapport d’intertextualité avec « Le Désert des Tartares » de Dino Buzzati »	MAMMAD, Mohammed
2022	Conscience phonologique et apprentissage de la lecture en FLE au cycle primaire, cas de la wilaya d’Oran	KIES, Hafida
2021	Le Dérèglement DesModalités de la Transmission Identitaire entre Onomastique et Généalogie dans la Région de Saida (Avant et Après 1962)	Righi, Chakib lias
2022	La figuration du corps dans les oeuvres contemporaines, cas de : Sarah HAIDAR, Virgules en trombes Calixthe BEYALA, C’est le soleil qui m’a brulée Christine ANGOT, Peau d’Ane	MESSEGUEM, SALAH
2022	Le pseudonyme sur Facebook : une identité multidimensionnelle (Cas des internautes algériens)	SEGHIER, Souad
2022	L’effet des aides à la compréhension et production écrite en L2 au milieu paramédical	Brahim, Fatima Zohra
2016	L’impact des représentations sociales des apprenants sur l’apprentissage du français	HADJ-ALI, Nesrine
2021	Présence de la dimension culturelle / interculturelle dans les manuels scolaires de langues étrangères ( Français et Anglais ) destinés à des primo-apprenants en contexte algérien	MOKADDEM, Khédidja
2022	La littérature au lycée L’enseignement/apprentissage des textes littéraires dans le secondaire, de la 1ère AS à la terminale, état des lieux, questions et perspectives	Abdelkrim, MOUSSAOUI