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https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/61
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Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
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dc.contributor.author | Nabila, BENZERARI | - |
dc.date.accessioned | 2019-02-24T10:43:41Z | - |
dc.date.available | 2019-02-24T10:43:41Z | - |
dc.date.issued | 2012-10-09 | - |
dc.identifier.uri | https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/61 | - |
dc.description.abstract | Die vorgelegte Magisterarbeit lautet „die interkulturelle Kommunikation am Beispiel des Fachlehrwerks Dialog Beruf 1“.Bei meiner Arbeit wollte ich die Bedeutung sowie die Rolle der interkulturellen Kommunikation bzw. der interkulturellen Kompetenz in den Fachlehrwerken zeigen. Als Beispiel habe ich das Fachlehrwerk „Dialog Beruf1“ unter dem Aspekt „Interkulturalit?t“ mit Analysekriterien analysiert. Die interkulturelle Kommunikation ist das Aufeinandertreffen von Menschen unterschiedlicher Kulturen, w?hrend dieses Kontakts entstehen Missverst?ndnisse und Konflikte, denn Die Kommunikationsgewohnheiten des jeweiligen Gegenübers sehr unterschiedlich sind und hier kommt die Wichtigkeit dieser interkulturellen Kommunikation. Es scheint aber dass, der interkulturellen Kommunikation in den Fachlehrwerken nicht genug Bedeutung zukommt, deshalb w?re es sinnvoll wenn Fachlehrwerke dem Element Interkulturalit?t mehr Rechnung tragen würden. | en_US |
dc.language.iso | de | en_US |
dc.publisher | Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed | en_US |
dc.subject | Die interkulturelle Kommunikation; Die interkulturelle Kompetenz; Interkulturalit?t; Multikulturalit?t; Kommunikation; Fachsprachliche Lehrwerke; Lehrwerkanalyse; Missverst?ndnisse; Unangenehme Situationen; Vorurteile. | en_US |
dc.title | Die interkulturelle Fachkommunikation am Beispiel des Fachlehrwerks Dialog Beruf 1. | en_US |
dc.type | Other | en_US |
Collection(s) : | Magister Allemagne |
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