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Titre: CONTRIBUTION A L’ETUDE DU RAPPORT ENTRE LE STATUT DE LA FORMATION ET L’IMPLICATION ORGANISATIONNELLE
Auteur(s): ABDERRAHMANE, Khouloud
Mots-clés: MRH, Formation, Implication Organisationnelle, Compétences, Justice Organisationnelle.
HRM, Training, Organizational commitment, Competencies, Organizational Justice.
إدارة الموارد البشرية، التكوين، المشاركة التنظيمية، الكفاءات، العدالة التنظيمية .
Date de publication: 2021
Editeur: Université d’Oran 2
Résumé: « CONTRIBUTION A L’ETUDE DU RAPPORT ENTRE LE STATUT DE LA FORMATION ET L’IMPLICATION ORGANISATIONNELLE » RESUME L’objectif principal de cette étude est de développer un modèle explicatif qui reflète le rapport causal entre la formation professionnelle continue et l’implication organisationnelle avec ses trois dimensions : affective, normative et calculée, en intégrant la justice organisationnelle comme facteur intermédiaire qui s’introduit afin d’améliorer la qualité de cette articulation. L’étude empirique s’est effectuée au sein de l’entreprise SONATARCH/LQS, à travers un questionnaire réalisé sur un échantillon de 310 salariés pour identifier les mécanismes d’articulation entre les variables proposées. L’analyse des résultats a validé les hypothèses de l’étude et a indiqué l’importance de ce rapport pour améliorer la performance de l’entreprise“CONTRIBUTION TO THE STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE STATUS OF TRAINING AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT” ABSTRACT The main objective of this study is to develop an explanatory model that reflects the causal relationship between continuing vocational training and organizational commitmentwith its three dimensions: affective, normative and calculated, integrating organizational justice as an intermediate factors that s' introduced in order to improve the quality of this joint. The empirical study was carried out within the company SONATARCH / LQS, through a questionnaire Carried out on 310 employees to identify the mechanisms of articulation between the proposed variables. Analysis of the results validates the hypothesis of this study and indicates the importance of this report in improving performance of the company."مساهمة في دراسة العلاقة بين وضعية التدريب والمشاركة التنظيمية" الملخص الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو تطوير نموذج توضيحي يعكس العلاقة السببية بين التدريب المهني المستمر والمشاركة التنظيمية بأبعادها الثلاثة: المؤثرة والمعيارية والمحسوبة، ودمج العدالة التنظيمية كعامل وسيط يتم تقديمه من أجل تحسين جودة هذا المفصل. أجريت الدراسة التجريبية داخل شركة مؤسسة سوناطراك /وحدة LQS من خلال استبيان أجري على عينة من 013 موظف للتعرف على آليات التعبير بين المتغيرات المقترحة، وقد أثبت تحليل النتائج صحة افتراضات الدراسة وأشار إلى أهمية هذا التقرير تحسين أداء الشركة
URI/URL: https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/4771
Collection(s) :Master Sciences Financières et Comptabilité

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