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dc.contributor.authorBENZERARI, Nabila-
dc.date.accessioned2019-12-19T07:45:27Z-
dc.date.available2019-12-19T07:45:27Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttps://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2647-
dc.description.abstractAuf dem Gebiet der Wissenschaften, Kultur, Politik und Wirtschaft hat die internationale Zusammenarbeit durch das Zusammenwachsen der europäischen Länder in der europäischen Union, durch die Veränderung und Öffnung der politischen Systeme seit Anfang der neunziger Jahre und auch durch die große zunehmende Globalisierung starke Impulse bekommen. Die politischen, kulturellen sowie wirtschaftlichen Bereiche und auch alle Formen von Kommunikationsprozessen überschreiten nationalstaatliche Grenzen hier spricht man über Globalisierung. Dieser Fortschritt wird durch die neuen Kommunikationstechnologien besonders durch Internet. Was die wirtschaftlichen Prozesse angeht ist festzuhalten, dass die Bezeichnung von multi- bzw. transnationalen Unternehmen sehr stark gestiegen ist. Diese Unternehmen und Unternehmensnetzwerke, die weltweit heutzutage sich befinden sind auf intensive Kommunikations- und Abstimmungsprozesse, die ein Potential von immer höher qualifizierten Arbeitskräften erfordern, die gleichermaßen betriebswirtschaftliche sowie kommunikative und interkulturelle Kompetenzen aufweisen müssen. Und Hier scheint die Notwendigkeit und die Unentbehrlichkeit der interkulturellen Fachkommunikation bzw. des Fremd- und Fachsprachenunterricht, weil Globalisierung interkulturelle Fachkommunikation heißt.en_US
dc.language.isodeen_US
dc.publisherUniversité d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmeden_US
dc.subjectinterkulturelle Fachkommunikation/ DaF Unterricht / Fachlehrwerkeen_US
dc.titleZu den Faktoren interkultureller Fachkommunikationen_US
dc.typeOtheren_US
dc.number.totalPage9en_US
Collection(s) :2.Faculté des Langues Etrangères

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