Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2610
Titre: Uso de las TICE para E/LE
Auteur(s): BENTATA, Soumeya
Mots-clés: technologie, information, communication, enseignement, apprentissage, compétence digitale, interaction.
Date de publication: 2019
Editeur: Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed
Résumé: L’utilisation des technologies d’information et communication pour l’enseignement TICE signifie la réalisation d’un progrès à niveau didactique et méthodologique qui va modifier « les pratiques de l’enseignement ». Cet usage est considéré comme un outil pour accéder à une société multiculturelle qui facilite l’apprentissage des langues pour tous les âges et tous les niveaux. L’intégration des technologies comme un outil didactique qui est riche et important peut faciliter l’apprentissage en employant des méthodologies interactives comme l’ordinateur qui est une machine pleine de programmes informatiques pour écrire (Word) ou pour faire (Power point). On peut citer aussi la connectivité à travers les réseaux sociaux qui sont des sources pour la communication directe entre professeur/élève (le blog, la chat, la mail et le forum). Cette source offre de nouveaux modèles d’interaction entre élèves et c’est un support qui complète d’autres supports utilisés en classe comme le livre. Notre objectif n’est pas seulement intégrer les technologies dans les universités, mais aussi essayer d’élaborer un matériel ou des programmes didactiques basés sur les technologies. En effet, nous essayons de faire des propositions qui peuvent servir comme des outils complémentaires qui contribuent d’une façon efficace dans le procès enseignement-apprentissage des langues étrangères.
URI/URL: https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2610
Collection(s) :2.Faculté des Langues Etrangères

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