Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2462| Titre: | علاقة التّنشئة التّنظيمية بالأداء المهّني عند الممرضين |
| Auteur(s): | لحمر, ميلود |
| Mots-clés: | الممرضون؛ التّنشئة التّنظيمية؛ الأداء المهّني؛ المؤسسات الصحية بوهران. |
| Date de publication: | jui-2018 |
| Editeur: | Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed |
| Résumé: | هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستويات التّنشئة التّنظيمية وعلاقتها بالأداء المهّني وأبعاده لدى عينة تشمل ( 261 ) من الممرضين الذين يعملون بمختلف المؤسسات الصحية بولاية وهران. واستخدم الباحث في جمع البيانات مقياس الّتنشئة الّتنظيمية لجيل هوثر وزملائها 2003 ، ومقياس الأداء المهنّي للمرضين لبتريسيا شويرين 1978 ، وتمت ترجمتهما من اللغة الانجليزية إلى الّلغة العربية والتأكّد من خصائصهما السيكومترية. كشفت نتائج الدراسة بمساهمة بعدي الّتنشئة التّنظيمية وهما: "تعّلم مهارات العمل واكتساب قيم الجماعة" وبعد " الدور التّنظيمي" في التنبؤ بمستوى الأداء المهّني لدى عينة من الممرضين، حيث وجدت بالنسبة لبعد " تعّلم مهارات العمل واكتساب قيم (R= علاقة ارتباطية بين المتغير المتنبئ، إذ بلغت قيمة معامل الارتباط ( 0.71 وهو ما يفسر نسبة 50 % في الّتنبؤ بالأداء المهّني الكلي للممرضين. أ ما بعد (R2= الجماعة"، كما بلغت قيمة معامل التحديد ( 0.50 وهو ما يفسر ما قيمته 1% من الأداء المهّني. أما البعد الثالث للّتنشئة (R2= الدور التّنظيمي بلغت قيمة معامل التحديد ( 0.51 التّنظيمية وهو " التكيف مع قيم وأهداف المؤسسة "لم يساهم في التّنبؤ بمستوى الأداء المهنّي لدى عينة الدراسة. |
| URI/URL: | https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2462 |
| Collection(s) : | 5.Faculté des Sciences Sociales |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| مقال التأهيل.pdf | 168,13 kB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.