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dc.contributor.authorBELMIHOUB, Soltana-
dc.date.accessioned2019-12-09T12:33:08Z-
dc.date.available2019-12-09T12:33:08Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn1112-3974-
dc.identifier.urihttps://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2261-
dc.description.abstractCet article s’intéresse à la production orale des étudiant(e)s inscrits en Licence de Français au CUR Ahmed Zabana de Relizane.. Notre but est de relever les difficultés et les appréhensions de ces étudiant(e)s pour le Français comme Langue Etrangère (FLE) et ce à la lumière des résultats de recherche des experts dans ce domaine. Notre but étant de procéder à un état des lieux sur la situation des étudiant(e)s inscrit(e)s en 1LMD Licence de FLE et de relever des processus didactiques pour mieux comprendre les procédés discursifs et les compétences langagières à l’oral en français chez ces étudiant(e)s.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité d'Oran 2 MOHAMED BEN AHMEDen_US
dc.subjectDidactique, oral, compétences langagières, LMD.en_US
dc.titlePourquoi nos Etudiants ne Parlent-ils pas Français?en_US
dc.typeArticleen_US
dc.number.totalPage15en_US
Collection(s) :2.Faculté des Langues Etrangères

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