الزاوية كإطار اجتماعي للمعرفة دراسة أنثروبولوجية للزاوية البُوعبدلية ببطيوة

Abstract

إنّ الهدف الرئيسي لهذه الدراسة هو التطرق لمواضيع تمثل أحد أوجه الخصوصيات الثقافية للمجتمع الجزائري، و التي تمثل مادّة خصبة للبحث الاجتماعي و الأنثروبولوجي ، خاصةً تلك التي تتعلّق بالجانب العقائدي و الروحي . فتعتبر الزاوية واحدة من تلك الأُسس التي بُنِيت عليها مرجعية الثقافة الجزائرية ، حيث كانت تحظى بالإجماع و التوافق بين معظم الطبقات و الفئات الاجتماعية. من خلال دراستنا قمنا بالاعتماد على المنهج الكيفي النّوعي «Qualitatif » ، الذي يناسب هذا النوع من المواضيع التي تعتمد على الفهم و التفسير لمختلف التّصورات و التّمثلات الفردية و الجماعية لمجتمع الزاوية . كما قمنا بالإستعانة بالمنهج التاريخي في إطار دراستنا التعاقبية « Diachroniques » التي تعطي معنى و أهمية للسياق التاريخي سواء للمجتمع ككل أو للزاوية المدروسة . و فقد تمحور المضمون العام لهذه الدراسة حول تحليل و تأويل مختلف التصورات الثقافية لفئة صغيرة من المجتمع عبر ملاحظة و تفسير ما ينجم عن تمثّلات هذه الفئة داخل الزاوية. فقد رأينا من خلال هذا البحث ، أن أساس كينونة الزاوية البوعبدلية هو التّراكم و الرّصيد المعرفي المدوّن الذي تزخر به مكتبتها الصغيرة ، و السّيرة الحسنة لمؤسّسها و شيوخها في إطار الذاكرة الجماعية لزائريها . فالزاوية كموطن لمنظومات معرفية ، هي بالضرورة إطار إجتماعي لذلك ، إذ تتوقف أساساً حول طبيعة المعتقدات و الطقوس المؤمن و المعمول بها ، حيث لمسنا تناقلية للمعرفة من الجيل الأول إلى الثاني الذي على رأسه الشيخ الحالي ، بالرّغم من إنحصار هذه التناقلية الفريدة في عدد محدود من الأشخاص . إن هذا البحث جاء كمحاولة منا لإبراز قدرة الأنثروبولوجيا كعلم و منهج على فهم و إدراك الدّلالات و المعاني الرّمزية في حياة المجتمعات ، كما جاء ليبرز ولو بدرجة متواضعة ذلك القرب الشديد للأنثروبولوجيا من مجتمع وموضوع بحثها .