الكفاءات الاجتماعية لدى الأستاذ من وجهة نظر  التلاميذ وعلاقتها بميولهم نحو المادة

بلعالية, محمد

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/1140

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	بلعالية, محمد	-
dc.date.accessioned	2019-07-11T08:36:42Z	-
dc.date.available	2019-07-11T08:36:42Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/1140	-
dc.description.abstract	عنوان الد ا رسة: الكفاءات الاجتماعية لدى الأستاذ من وجهة نظر التلاميذ وعلاقتها بميولهم نحو المادة. استهدفت هذه الد ا رسة الكشف عن جملة الكفاءات الاجتماعية التي يتمتع بها الأستاذ من وجهة نظر التلاميذ وعلاقتها ببعض المتغي ا رت الفردية. تمت هذه الد ا رسة على عينة من تلاميذ السنة ال ا ربعة متوسط بمدينة الوادي – الج ا زئر قوامها 222 تلميذ)ة( للعام الد ا رسي 2202 2202 . تم الاعتماد في جمع معطيات الد ا رسة على مقياس - - الكفاءات الاجتماعية لدى الأستاذ من وجهة نظر التلاميذ، ومقياس ميول التلاميذ نحو المادة وهما من إعداد صاحب الد ا رسة. وقد كشفت الد ا رسة على تمتع وسائل القياس بمستويات عالية من الصدق والثبات. كشفت أن الأساتذة بصفة عامة يتميزون بكفاءات اجتماعية مقبولة من وجهة نظر التلاميذ، كما أن التلاميذ يتميزون بصفة عامة بميول ايجابية نحو المواد الد ا رسية. أوضحت الد ا رسة على أن الأساتذة أصحاب الكفاءات الاجتماعية المرتفعة يؤثرون في ميول التلاميذ الد ا رسية أكثر من زملائهم الأساتذة أصحاب الكفاءات الاجتماعية المنخفضة	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Université d'Oran 2 MOHAMED BEN AHMED	en_US
dc.subject	الكفاءات الاجتماعية، الميول الد ا رسية، تلاميذ السنة ال ا ربعة متوسط.	en_US
dc.title	الكفاءات الاجتماعية لدى الأستاذ من وجهة نظر التلاميذ وعلاقتها بميولهم نحو المادة	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.number.totalPage	131	en_US
Collection(s) :	دكتوراه علم النفس و الأرطفونيا

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
مذكرة دكتوراه.pdf		1,87 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir

Affichage abbrégé

Université d'Oran 2 - Mohamed Ben Ahmed