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https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/1854
2024-02-22T17:26:11ZFraseología basada en tecnologías digitales
https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2641
Titre: Fraseología basada en tecnologías digitales
Auteur(s): YZIDI, Fatima Zohra
Résumé: El avance de la ciencia y de la tecnología nos conduce directamente a un nuevo tipo de sociedad, donde la
tecnología de la información y de la comunicación (TIC) desempeña un papel crucial y se ha convertido en
una necesidad vital. En el presente trabajo primero, intentamos buscar el potencial educativo de las TIC para
que redunde en una mejora en el ámbito específico de la fraseología. Segundo, explicamos las numerosas
ventajas que tienen las TIC y por último, cómo se concretizan en el aula de E/LE para la enseñanza de la
fraseología.2019-01-01T00:00:00ZSprachen für den Beruf (k)ein Problem. Mit Fremdsprachenkenntnissen bewegt sich in der Karriere einiges
https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2640
Titre: Sprachen für den Beruf (k)ein Problem. Mit Fremdsprachenkenntnissen bewegt sich in der Karriere einiges
Auteur(s): SOUDANI, Mohamed
Résumé: L’apprentissage des langues étrangères devient une nécessité importante dans les universités algériennes, tous les
étudiants, les enseignants et le personnel des universités ont besoin d’apprendre et de maitriser au minimum une langue étrangère
pour leurs carrières professionnelles à université. Pour répondre à ce besoin les universités algériennes (re)créent des centres
d’enseignement intensif des langues étrangères notamment pour les étudiants et les enseignants (chercheurs), mais aussi pour le
personnel d’autres secteurs économiques et sociales. Ces centres proposent plusieurs langues mondiales pour apprendre comme le
français, l’Anglais, l’Allemand, l’Espagnol, le Chinois etc. Parmi ces langues l’Allemand occupe une place importante. L’allemand
est presque appris dans plusieurs centres, en tant que langue étrangère il coexiste avec les autres langues enseignées, telles que le
français et l’Anglais. Cet article présentera un aperçu général de cours d’allemand dans ces centres. Dans cet article je vais
également approfondir surtout la question de support/manuel pédagogique utilisé, le curriculum adopté et les différents objectifs
d’apprentissage au CEIL de l’univ de Tiaret Ibn Khaldoun comme exemple.2019-01-01T00:00:00ZEl desarollo de las competencias en las lenguas extranjeras como nuevos requisitos para el desempeño profesional
https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2638
Titre: El desarollo de las competencias en las lenguas extranjeras como nuevos requisitos para el desempeño profesional
Auteur(s): SOUALI, Widad
Résumé: Sur le marché du travail d’aujourd’hui, maîtriser les langues étrangères est un facteur particulièrement
important pour ouvrir les portes à un certain nombre de professions spécifiques, en particulier dans les postes
de niveaux supérieurs. Afin de pouvoir agir dans l’économie, il est nécessaire que le niveau des compétences
linguistiques des travailleurs soit suffisamment élevé, car la maîtrise des langues est très importante dans les
domaines tels que le tourisme, la finance, la banque, les relations internationales, la science, les médias et la
commercialisation, par exemple; elle ouvre certainement plus de portes pour obtenir un meilleur emploi, et
offre donc des opportunités pour avoir une belle carrière.
Face à cette nécessité, cet article essaie de répondre aux deux questions suivantes:
– Jusqu’à quel point cette connaissance linguistique est corrélée aux chances d’obtenir un emploi?
– Est-ce qu’il y a une politique linguistique éducative suivie par les formateurs pour garantir aux futurs
employés leur intégration sur le marché du travail ?2019-01-01T00:00:00ZFachsprache der Mathematik im Überblick
https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2637
Titre: Fachsprache der Mathematik im Überblick
Auteur(s): SIMOUD, Adnane
Résumé: Mathematik ist überall auf der Welt als ein erforderliches Instrument in verschiedenen
Gebieten, einschließlich der Technik, Naturwissenschaft, Medizin und Sozialwissenschaften. Zweifellos ist sie
als Universalwissenschaft charakterisiert. Alle Schüler lernen Grundlagen der Mathematik. Aber in der
Informatik, wie auch in vielen anderen naturwissenschaftlichen Fächern, werden viele Studienanfänger mit
mathematischen Methoden und mathematischer Denkweise konfrontiert. Um Mathematik verstehen zu
können, muss natürlich zuerst die Sprache der Mathematik erlernt werden. Aber: was ist eigentlich
Mathematik? Welche Eigenschaften hat sie? Welche Elemente und Merkmale hat ihre Sprache? Auf welche
Fachbegriffe und Terminologie basiert sich das Fach Mathematik? Wir versuchen in diesem Beitrag diesen
Fragen nachzugehen.2019-01-01T00:00:00Z