Navigation de collection par Sujet Anxiété langagière, niveau avancé, symptômes d'anxiété, sources d'anxiété questionnaire FLCAS l’efficacité, stratégies d’enseignement à atténuer l'anxiété langagière, l'appréhension de communication, la peur de l'évaluation négative, la peur face aux tests.
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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
|---|---|---|
| 2022 | Teaching Strategies to Cope with Foreign Language Learners’ Speaking Anxiety: The case of Second-Year EFL Students of Mostaganem University | SAADI, Fatima Zohra |