Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/1136Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | دراعـو, فاطمة | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-11T08:10:47Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-11T08:10:47Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/1136 | - |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة للتعرف على العالقة بين متطلبات التطوير التنظيمي واألداء لدى الموظفين، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وأداة اإلستبيان على عينة قوامها 022 موظف بالمركز الجامعي " أحمد زبانة " بغليزان، وأسفرت الدراسة على النتائج التالية : - عدم وجود تفاعل بين الجنس مع التعلم التنظيمي، و الجنس مع القيادة التحويلية، و الجنس مع تمكين الموظفين في تفسير األداء . - وجود تفاعل بين المؤهل العلمي مع التعلم التنظيمي، و المؤهل العلمي مع القيادة التحويلية ، و المؤهل العلمي مع تمكين الموظفين في تفسير األداء . | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed | en_US |
| dc.subject | التعلم التنظيمي ، القيادة التحويلية ، تمكين الموظفين ، األداء ، الموظف . | en_US |
| dc.title | علاقة متطلبات التطوير التنظيمي بالأداء دراسة ميدانية بالمركز الجامعي " أحمد زبانة " بغليزان | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.number.totalPage | 156 | en_US |
| Collection(s) : | ماجيستر علم النفس و الأرطفونيا | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| علاقة متطلبات التطوير التنظيمي بالأداء.pdf | 1,79 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.