https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/1868 Mon, 27 Jul 2026 09:11:17 GMT 2026-07-27T09:11:17Z https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2532 Titre: Scientific salafism in a local context, ethnographic essay Auteur(s): بلعيد, بن جبار Résumé: عملنا في هذه الد ا رسة حول ميكانزمات تجذر التيار السلفي في السياق المحلي بمدينة غلي ا زن، فقد قمنا بعمل ميداني حول الجماعة السلفية منذ سنوات 1990 حتى اليوم، ظهور هذه الإيديولوجية الدينية بالمدينة، الأف ا رد الذين كانوا السباقين لحمل هذا الفكر وأساليب وميكانزمات الدعوة، وفيما بعد الإك ا رهات والع ا رقيل والصعوبات التي لقيها هؤلاء الشباب من قبل العائلة، الحي والمدينة والفاعلين في الحقل الديني المحلي، ، هذه الم رحلة التي شهدت في البداية سيطرة تيار الإخوان، وبدءً من سنوات 1990 سنرى التيار السلفي يدخل إلى الحقل الدعوي ويسيطر عليه، لنصل إلى طرق باب جمعية سلفية بغلي ا زن، بصفة عامة أردنا الكشف عن الطريقة التي حاول بها الشباب السلفي ترجمة منهج التصفية والتربية كلواء للإصلاح في سياق مجتمع محلي، له خصوصية وتعقيد وبناء اجتماعي يمتزج فيه التدين التقليدي والحركي . أول ملاحظة تم تسجيلها عند دخول ميدان الد ا رسة، هو أن حملة التدين السلفي معظمهم شباب لا يملك تجارب دينية سابقة كافية تمكنه من اختيار طريقة تدينه، فهؤلاء الشباب تت ا روح أعمارهم ما بين 16 إلى 30 سنة. هذا أبرز استنتاجا آخر هو أننا أمام مشكلة جيلية ذات حدين، بمعنى تجاوز أفكار وطريقة الممارسة الدينية للجيل الحالي عن طريق الجيل المقدس وهو جيل الصحابة الذي يتعالى في نظر هؤلاء الشباب عن النقد التاريخي. ثالثا أن منهج الإصلاح عند السلفية المحلية الذي نظر له دوليا الشيخ الألباني بمقاربته المشهورة عن التصفية والتربية، التي استقاها من طريقة المحدثين في نقد الأحاديث والرجال، ونظرت لها محليا مجلة ا رية الإصلاح التي تصدر عن دار الفضيلة بالج ا زئر العاصمة، فمنهج الإصلاح قائم عند السلفية على ميكانزمات من بينها منطق الدليل، التصفية والتربية، ومنهج نقد الرجال والأفكار والجماعات. Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2532 2019-01-01T00:00:00Z https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2508 Titre: تطبيق المرافقة البيداغوجية و علاقتها بجودة التكوين في نظام ل.م.د Auteur(s): سيدي عابد, عبد القادر Résumé: ىدفت الد ا رسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين تطبيق الم ا رفقة البيداغوجية و بين جودة التكوين الجامعي في نظام ل.م.د في ضوء متغي ا رت )الجنس ، المستوى الد ا رسي( . ليذا الغرض تمّ تطبيق مقياس الم ا رفقة البيداغوجية عمى عينة بمغت ) 94 ( طالب و طالبة جامعية . و قد خمُصت الد ا رسة إلى النتائج التالية : - توجد علاقة بين تطبيق الم ا رفقة البيداغوجية و بين جودة التكوين في نظام ل.م.د . - لا توجد فروق في تطبيق الم ا رفقة البيداغوجية تبعا لمتغي ا رت )الجنس ، المستوى الد ا رسي(. Sun, 01 Apr 2018 00:00:00 GMT https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2508 2018-04-01T00:00:00Z https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2507 Titre: أخطاء القراءة الجهرية في اللغة العربية وسبل تقويمها: دراسة ميدانية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم Auteur(s): قدي, سومية Résumé: تهدف هذه الدراسة للكشف عن أخطاء القراءة الجهرية في اللغة العربية - دراسة ميدانية لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بولاية مستغانم_، تكونت عينة الدراسة من ) 222 ( تلميذا من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي من بينهم ) 105 ( تلميذا عاديا و) 117 ( تلميذا من ذوي صعوبات تعلم القراءة، واستخدمنا مجموعة من الأدوات هي: اختبار الذكاء المصور لأحمد زكي، واختبار القراءة الجهرية من إعداد الباحثة، وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق بين التلاميذ العاديين والت لاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة المتمدرسين في السنة الرابعة ابتدائي في أخطاء القراءة الجهرية. Thu, 01 Feb 2018 00:00:00 GMT https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2507 2018-02-01T00:00:00Z https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2506 Titre: دراسة أهم معوقات الحوار الأسري من وجهة نظر الأبناء دراسة ميدانية علي طلبة العلوم الإجتماعية بالمركز الجامعي البيض Auteur(s): بوموس, فوزية Sun, 01 Oct 2017 00:00:00 GMT https://ds.univ-oran2.dz:8443/jspui/handle/123456789/2506 2017-10-01T00:00:00Z